新2019八年级语文上册 第六单元 第21课《孟子二章》导学案 新人教版

第 21 课 【学习目标】 《富贵不能淫》 1、能积累“诚、命、戒、正、由、淫、移、屈”等文言词语,并能用现代汉语翻译全文。 2、理清论证思路,学习古人论证说理的方法。 3、理解“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的现实意义。 【学习重、难点】 1、用现代汉语翻译全文。 2、理清论证思路,学习古人论证说理的方法。 【知识链接】 1、作者简介 孟子(约前 372—前 289),名轲,字子舆,邹(今山东邹城东南)人。战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学 派的代表人物之一。与孔子并称“孔孟” 。他继承了孔子“仁”的思想并将其发展成为“仁政”思想,提出“民贵 君轻”的民本思想,被称为“亚圣” 。游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国,效法孔子推行自己的政治主张,前 后历时二十多年,而没有得到实行。 《孟子》记录了孟子的治国思想、政治观点和政治行动,儒家经典著作之一。其学说出发点为性善论,主张 德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》 《大学》 《中庸》合在一起称“四书”。 《孟子》行文气势磅礴,感情充 沛,雄辩滔滔,极富感染力,流传后世,影响深远。 2、背景资料 选自《孟子译注》 (中华书局 1960 年版) 。题目是编者加的。 《孟子》是记录孟子言行的著作,共七篇,一般 认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共编著的。本课所选的两章分别是《滕文公下》和《告子下》 。 【自主学习】 1、一读课文,读准字音, 扫清字词障碍。 1 2、二读课文,读出停顿,读出抑扬顿挫的气势和美感。 (请同学们先用铅笔在课本上划分) 居/天下之广居,立/天下之正位,行/天下之大道。 富贵/不能淫,贫贱/不能移,威武/不能屈。 3、尝试用现代文翻译全文。 【合作探究】 一、积累重点的文言词汇,如“诚、大丈夫、命、焉、戒、正”等(要求用红笔在课文中圈出来,并用铅笔写出 解释) 二、翻译下列重点句子。 (注意加点字的翻译,组内自由翻译其他句子) 1、居天下之广居 ,立天下之正位 ,行天下之大道 。 .. .. .. 2、富贵不能淫 ,贫贱不能移 ,威武不能屈 ,此之谓大丈夫。 . . . 三、研读课文,回答下列问题。 1 、本文是如何提出中心论点的?(提示:本文先提出错误观点 ……然后如何批驳错误观点……最后得出结 论……) 2、说一说“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的现实意义。 【总结反思】 1、古今异义 2 (1)父命 之 . 古义: 今义: 2、词类活用 (1)富贵不能淫 . (2)贫贱不能移 . (3)威武不能屈 . 3、通假字 往之女 家 . (2)以顺为正 者 . 古义: 今义: 《生于忧患,死于安乐》 第 2 课时 【学习目标】 1、能积累“屈、发、举、苦、拂、所以、过、作”等文言词语,并能现代汉语翻译全文。 2、学习古人论证说理的方法。 3、理解孟子关于 “生于忧患而死于安乐”的思想,增强个人修养,增强忧患意识。 【学习重、难点】 1、能积累重点文言词汇并用现代汉语翻译全文。 2、学习古人论证说理的方法。 【知识链接】 背景资料 孟子以发扬孔子学说为己任,勇敢地担起思想界拨乱反正的重担,顽强地击败了一个个强大的敌手,终于使 “邪说者不得作” 。所以,孟子的才干和思想也是在激烈的斗争中磨炼出来的, “生于忧患,死于安乐”也是他的 人生经验的一部分。 3 【自主学习】 1、读课文,读准字音, 扫清字词障碍。 2、二读课文,读出停顿,读出抑扬顿挫的气势和美感。 (请同学们先用铅笔在课本上划分) 舜/发于/畎亩之中,傳说/举于/版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中, 管夷吾/举于/士,孙叔敖/举于/海,百里奚/举于/市…… 必先苦/其心志,劳/其筋骨,饿/其体肤, 空乏/其身,行/拂乱/其所为,所以动心/忍性,曾益/其所不能。 3、结合文章注释,完成《新课程》P80 第 5(3)—(11) ,6(6)—(9)题。 【合作探究】 一、积累重点的文言词汇,如“屈、发、举、苦、拂、所以、过、作、出、入”等(要求用红笔在课文中圈出 来,并用铅笔写出解释) 二、翻译下列重点句子。 (注意加点字的翻译,组内自由翻译其他句子) 1、是故天将降大任于是人也,必先苦 其心志,劳其筋骨,饿 其体肤,空乏 其身,行拂乱其所为,所以动心忍 性, . . .. . 曾 益其所不能。 . 2、入 则无法家拂 士,出 则无敌国外患者,国恒亡。 . . . 三、研读课文,回答下列问题。 1、探讨第 1 段 6 个人的共同点,属于什么论证方法? 4 2、探讨第 2 段的主要论点。 (提示:从正面个人角度来谈什么观点?从反面国家的角度来谈什么观点?) 3、结合文章的内容说说你对 “生于忧患,死于安乐”的理解。现在社会安定,经济繁荣,人民安居乐业,这个 说法是否还有现实意义?请简要谈谈你的认识。 【总结反思】 1、通假字 (1)衡 于虑 . 2、一词多义 行拂 乱其所为 ( . 入则无法家拂 士( . 3、词类活用 (1)所以动 心忍性 . (3)出 则无敌国外患者 . (2)入 则无法家拂士 . (4)劳 其筋骨 . ) ) (2)曾 益其所不能 . 5 了坚 定 础 基 的 实 2、成 通过 的 功 了 20x年全 务重 税 国 作确 工 查 抽 点 目标 、 任 责 照缺 按 并 , 补么 么 什 ,补 则 原 的 了上 立 建 充 制度 的 新 些 强化 行 支 ,对 防范 、 控 内 到了 起 险 风 作用 的 极 积 是针 别 特 。 八月 、 七 对 居不 高 率 错 差 时组 及 , 下 订、 制 、 织 “” 了 台 出 地 效 有 , 遏制 的蔓 险 风 了 。 延 2、加 督检 监 强 好会 做 , 查 工作 纳 出 计 。年 证 保 的 面加 方 一 内 ,实 核 考 强 挂钩 效 工 行 按月 , 制 机 的 错率 差 核 考 促整 督 并 , ,及 题 问 改 事故 除 消 时 解决 , 患 隐 另一 。

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